教育事關千家萬戶，每年兩會，教育都是會內會外關注的熱點話題。“作為家長，除了孩子的學習，我們還很關注孩子的身體健康，也希望孩子有更豐富的實踐機會，有更全面的發展。”這是兩個孩子的母親、石嶺路社區居民陳榮娟對教育的期待。

此次兩會上，多位代表、委員關注教育問題，從增強學生體質，到完善中小學志愿服務，再到加強駐青高校優勢學科建設、為學生們提供更多優質教育資源，代表委員們積極建言獻策。

林風謙代表：

完善中小學志愿服務，促進家校社協同育人

隨著教育改革的不斷深入，家校社協同育人已成為現代教育發展的重要趨勢。在李滄區新聯會會長、快樂沙愛心幫扶中心負責人林風謙代表看來，中小學志愿服務作為一種實踐育人的有效方式，對于培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，促進家庭、學校與社會之間的溝通與合作，具有極為重要的意義。他認為，當前中小學志愿服務在實施過程中，還需要進一步完善相關機制，以更好地發揮其在協同育人方面的作用。

林風謙建議，一方面應構建系統科學的志愿服務活動體系，結合學校特色、學生年齡特點和社會需求，設計多樣化、層次化的志愿服務項目，鼓勵學校創新志愿服務活動形式，充分利用現代信息技術，開展線上線下相結合的志愿服務活動，拓寬學生的參與渠道和服務領域。

另一方面，應強化家校社協同合作機制，建立健全家校社溝通協調機制，定期召開聯席會議，共同商討志愿服務活動的組織與實施。充分發揮家長的職業優勢和社會資源，為學生提供豐富多樣的志愿服務機會。加強學校與社區、社會組織等社會機構的合作，建立長期穩定的合作關系，共同建設志愿服務實踐基地，共享資源，為學生提供更廣闊的社會實踐平臺。

此外，還應進一步完善志愿服務評價體系，制定多元化、全面化的志愿服務評價指標體系，不僅關注學生的參與次數和時長，更要注重對學生在活動中的態度、能力、團隊協作精神、社會責任感培養等方面的評價。

魏名君委員：

深化體教融合，推進中小學生體質提升

近年來，青島市學生體測數據整體呈現顯著上升趨勢，學生體質逐年穩步增強，爆發力、柔韌性、力量、耐力、速度等身體素質指標逐年得到改善和提升。

“成績雖然顯著，但尚存在體測成績達標率高，優良率相比較低的情況，也存在個別項目方面的短板。”山東英吉多健康產業有限公司總裁魏名君委員，個人調研和從事體育產業近20年，對于提升島城中小學生體質，提出自己的建議。

“體育項目進校園，不僅能增添亮色還能體現特色。”魏名君建議借鑒全國優秀的體教融合實踐案例，將一些融合較好的中小學足球、排球和游泳等項目優秀案例，以及棒壘球、藝術體操、攀巖等新興運動項目優秀案例，大力向本市學校宣傳、推廣。讓更多達到準入條件的專業青少年體育俱樂部、專業運動隊走進學校，培養學生更好地掌握一兩項運動技能。擬定各種政策，鼓勵學校用體育激勵青少年學生頑強拼搏，爭取優異運動成績；同時，讓孩子們在這種精神激勵下，提升學習成績，成為雙優人才。

魏名君還建議青島市在繼續做好校園足球比賽基礎上，推動學校與更多體育賽事融合；在做好學校獨立辦賽的同時，推進市、區、校聯動合作辦賽。逐步提升辦賽數量、辦賽規模和參賽人數。

“學校體育活動改革及師生對學校體育器材設施多樣化、個性化的需求在不斷提升。”魏名君提到，部分“度身訂造”的青少年運動器材進校園項目已進行試點，并已取得滿意成效，希望有更多學生可以用到。

劉欣梅委員：

持續加強駐青高校優勢學科建設

青島作為山東省的重要經濟、科技和文化中心，擁有豐富的高等教育資源，包括中國海洋大學、中國石油大學（華東）、山東大學（青島校區）等一批在國內外具有影響力的高校。

“這些高校在海洋科學、化學工程與技術、人工智能、新材料等領域具有顯著優勢，對地方經濟和社會發展起到了重要支撐作用。 ” 中國石油大學（華東）化學化工學院院長劉欣梅委員表示，目前全球科技競爭日益激烈，如何持續加強駐青高校優勢學科建設，使其更好地服務地方經濟、支撐產業發展、助推科技創新，仍然面臨諸多挑戰。

為進一步發揮駐青高校的學科優勢，提升科技創新能力，促進產學研深度融合，劉欣梅委員建議加強政府與高校的聯動，優化政策支持，設立“青島市駐青高校優勢學科專項支持計劃”，對海洋科技、化學工程與技術、人工智能、新材料等重點學科提供長期穩定的資金支持。

此外，建議設立“青島市高校-企業聯合實驗室”“青島市高校產業技術研究院”等平臺，促進高校與企業的協同創新。設立“青島高校高端人才引進計劃”，通過提高薪酬待遇、提供住房保障、優化科研環境等方式，吸引國內外頂尖學者來青工作。在駐青高校內推動學科交叉研究，鼓勵人工智能與海洋科學、化學工程與技術與新能源材料等學科融合，形成新的增長點。支持駐青高校與國際一流大學、科研機構建立聯合實驗室、研究中心，推動科研合作和人才交流。

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青島教育“課間15分鐘”出圈背后

2024年，青島教育最出圈的莫過于“課間15分鐘”。

2024年1月起，李滄區在全區小學范圍內常態化開展“課間15分鐘”，將傳統的課間10分鐘活動時間延長到15分鐘。創設非遺項目、新興體育、智力游戲、地面小游戲等豐富多元的課間活動，聚焦學生多樣化需求。課間15分鐘，學生有了充足的時間社交、活動、休整，學生體質明顯提升，近視率下降顯著。相關做法得到眾多央媒關注并報道，引發巨大反響。

課間多出5分鐘看起來是小事，但卻是青島市大抓學生體質的必然。2023年青島學生體質健康測試合格率、優良率兩項關鍵指標高居全省第一。兒童青少年總體近視率連續3年下降。

“課間15分鐘”出圈的背后，也是青島近年來教育高質量發展的一個小小縮影。

近年來，青島聚焦基礎教育擴優提質，主動適應人口變化，前瞻布局教育資源，實施新校高位發展、初中強校提質等行動，構建起學前教育優質普惠、義務教育優質均衡、高中教育優質特色、特殊教育優質融合的發展格局。一大批惠民之舉讓教育的民生底色更鮮明了——近三年新建改擴建學校228所，增加學位約19.73萬個，全面保障了入學高峰期小學新生的順利入學；實施幼兒園長幼隨學政策，全力推動有條件的265所幼兒園開設托班，提供托位超過1萬個，招收幼兒3600余人……一批新建學校投入使用。

2025年，青島將推進普通高中優質特色發展，加快建設青島二中東校區、青島五十八中北校區，啟動科技高中建設，爭創一批省級特色高中和特色學科基地校。優化集團化辦學布局，全市薄弱義務教育學校100%納入集團化辦學，縣域公辦普通高中100%納入結對幫扶。推動特殊教育學校十五年一貫制辦學，全市特殊教育學校100%達到省辦學質量要求。優化全市職業院校空間和專業布局，統籌青島職教園一期入駐辦學，推進職教園二期、三期工程建設，推動全市中職基本辦學條件100%達標。

（半島全媒體記者 劉雪蓮 徐杰）